Artikelen
Stine Jensen
Wat was het alwéér een geweldige editie van de HAN Educatie Collegetour ‘20/ ’21! Tijdens de laatste editie van dit studiejaar was filosoof, programmamaker en schrijfster Stine Jensen te gast.
Kennislabs voor toekomstgericht onderwijs
Hoe speel je als onderwijs slim in op een razendsnel veranderende toekomst? Binnen kennislabs voor toekomstgericht onderwijs buigen knappe koppen daar samen het hoofd over. En in een daaraan verbonden leerlab neemt de HAN, heel praktisch, al een voorschot op de toekomst!
Prepareren voor innoveren
We verwachten veel van onze studenten als ze straks de wijde wereld ingaan. Zij zijn degenen die geconfronteerd worden met complexe maatschappelijke vraagstukken zoals klimaatverandering, de toekomstige gezondheidszorg en robotisering.
“Holocaustonderwijs biedt kans om kritisch denken te stimuleren”
Geschiedenisonderwijs is te vaak gefocust op leren van de Holocaust in plaats van leren over de Holocaust. Dat benadrukte Marc van Berkel, historicus en docent aan onze Lerarenopleiding Geschiedenis, aan de vooravond van Dodenherdenking.
Zet leraren in voor gelijke kansen
Wat kun je als leerkracht doen om de kansen van je leerlingen te verhogen? Marijke van Vijfeijken deed daar onderzoek naar voor haar promotie en ontwikkelde een lesprogramma voor leraren. De inzichten die dit opleverde, zijn ook bruikbaar voor de PABO en de lerarenopleidingen.
Podiumdier
Oud genoeg om te weten wie je bent. Jong genoeg om door te willen leren. Dat geldt zeker voor jubilarissen bij de HAN. Tijdens dit jubileumjaar, waarin de HAN 25 jaar bestaat, laten we ze aan het woord. Dit keer: dramadocent Jet de Jong.
Nicolaas Veul
Deze editie van HAN Educatie Collegetour is de programmamaker en VPRO- presentator Nicolaas Veul te gast.
Merel van Vroonhoven
Met Merel van Vroonhoven sluiten we op 3 december 2020 een bijzonder jaar met Collegetours af, waarbij we Öczan Akyol, Pieter Derks en Splinter Chabot als gast hebben mochten ontvangen.
Splinter Chabot
Tijdens deze editie van HAN Educatie Collegetour was Splinter Chabot te gast.
Terugblik miniconferentie vraaggestuurd leren
Veel leraren zijn enthousiast over vraaggestuurd leren. Maar lastig is het ook. Docent-onderzoeker Harry Stokhof (HAN) onderzoekt hoe leraren hun leerlingen efficiënter en effectiever van vraag naar antwoord kunnen begeleiden. Wat is de tussenstand en hoe verging het de ontwerpteams in de eerste helft van het tweejarige traject?
